Project learning, self directed learning en practice based education zijn termen die veel genoemd worden als het gaat om onderwijsinnovatie. Maar hoe pas je ze in de praktijk toe? In het onderwijsinnovatieproject Get Real werken studenten van Biomedische Wetenschappen en Geneeskunde binnen de Radboud Universiteit als “Think tanks” voor grote en reële opdrachtgevers uit de praktijk. In verschillende masterclasses worden zij klaargestoomd om in teams lastige praktijkvraagstukken op een vernieuwende manier te onderzoeken. Ik coördineerde en bedacht samen met onderwijsinnovator Jur Koksma dit project in opdracht van docent Rob Reuzel en Reshape directeur Lucien Engelen.