Kun je in deze tijd van snelle meningen nog een weloverwogen keuze maken? Wat is uberhaupt een weloverwogen en ‘juiste’ beslissing’ voor bijvoorbeeld je buurt, je stad of het land? En hoe maak je die samen?

Vragen waarbij je je moeilijk iets kan voorstellen wanneer je democratische besluitvorming veelal in miniverband of vanaf de zijlijn meemaakt. Theatergroep SPACE brengt in haar voorstelling Pig Bank deze grote vragen terug tot menselijke proporties.

Bij elke voorstelling zien we 6 echte idealisten met hun droom. Het publiek doneert een vrijwillige bijdrage in “Pig”, het spaarvarken. Vervolgens kan zij met de knoppen in de hand bepalen wie de idealist van de avond wordt en met de inhoud van het spaarvarken zijn droom kan verwezenlijken. De resultaten verschijnen meteen op het grote scherm waardoor iedereen onmiddellijk geconfronteerd wordt met de meningen van de andere stemmers.

Maar wat op het eerste gezicht alleen een leuke talentenjacht voor idealisten lijkt, blijkt in werkelijkheid nog een dubbele bodem te bezitten. Kan het publiek namelijk met slechts korte DWDD-achtige fragmenten en interviews van de idealisten wel een goede keuze maken? Hoe kom je gezamenlijk tot die ene juiste beslissing?

Vorige week gaf ik een workshop van Idee naar Onderneming aan studenten Opleidingskunde (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen). De tijd was erg kort (1,5 uur), maar ben erg benieuwd welke mooie ondernemingen er de komende 6 maanden gaan ontstaan naar aanleiding van deze workshop.

In deze nieuwsbrief vind je de blogs, onderzoeken, krantenartikelen, documentaires en lezingen die me energie gaven. Nieuwsbrief ook ontvangen. Schrijf je in.

Brainstormen bestaat al ruim 60 jaar. Maar werkt het echt? Dat is de vraag die Journaliste Jonah Lehrer zich in The New Yorker stelt. Deze blog vormt een vrije vertaalde samenvatting van haar artikel waarin verschillende wetenschappelijke onderzoeken zijn verzameld.

“It is the human friction that makes the sparks”
Eind jaren 40 stond reclameman Alex Osborn met zijn boek “your creative power” hoog in de bestsellerlijst. Zijn bureau BBDO, dat kijkers van de Serie Mad ook wel kennen als Sterling Cooper, was een van de meest innovatieve reclamebureaus in Madison Avenue. De basis voor hun succes? Brainstormen, aldus Osbon.

Met zijn boek introduceerde hij voor het eerst de belangrijkste spelregel voor een goede brainstorm: geen kritiek of negatieve feedback. “Creativity is so delicate a flower that praise tends to make it bloom while discouragement often nips it in the bud,”. Osborn werd op slag een businessgoeroe. Niet onterecht: ruim 60 jaar later is zijn brainstorminvloed nog steeds aanwezig. Maar werkt brainstormen nu echt? Het antwoord lijkt nee, als we het onderzoeksartikel van Jonah Lehrer uit de The New Yorker mogen geloven. Hoe komen we dan wel tot creatieve ideeën? Op basis van het artikel geef ik 3 tips:

Verder lezen →

Hoe komt het toch dat je les of college didactisch perfect in elkaar zit (heldere leerdoelen, prikkelend begin, leuke werkvormen vanuit samenwerkend, probleemgestuurd en studentgecentreerd leren ), maar je studenten je toch anderhalf uur verveeld aankijken? Ondanks je enthousiasme en toewijding als docent?

Dat was de vraag die Michael Wesch zich in zijn essay “why good classes fail” stelt. Zijn antwoord? Gebrek aan empathie en authenticiteit van docenten. Docenten zouden studenten teveel zien als een homogene massa in plaats van unieke individuen. Waarschijnlijk herkenbaar voor docenten die verplicht zijn met 1 presentatie alle klassen les te geven om in ieder geval te zorgen dat studenten eenduidig zijn voorbereid op hun toets. En die voor het ontwikkelen van ‘maatwerk’lessen vaak op hun vrije tijd zijn aangewezen.

Verder lezen →

Vandaag stuitte ik via de blog van Pedro De Bruyckere & Bert Smits op de ‘Failure week‘. Een week waarin leerlingen van de Wimbledon meisjes High School de waarde van fouten leren kennen. “The girls need to learn how to fail well – and how to get over it and cope with it,” volgens de directrice Heather Hanbury.

Tijdens de week vertellen ouders en tutoren over hun fouten en worden er You-Tube video’s getoond van beroemdheden die faalden, maar wisten verder te gaan. Ook wordt er gediscussieerd over de nadelen van het krampachtig voorkomen van fouten.

De afgelopen maand had ik het geluk in mooi Argentinië mijn hoofd leeg te mogen maken en veel nieuwe ideeën op te doen. De onderstaande 29 manieren gebruik ik om de rest van het jaar die creativiteit vast te houden.

Het cadeautje voor al mijn opdrachtgevers ter ere van mijn eerste verjaardag als bedrijf. Dank voor een mooi jaar! Op naar het volgende.